Cours de langue 2ème niveau 2012-2013

1er cours de cette nouvelle année. 10月16日(火)

Belle surprise, nous sommes encore nombreux (8 forcenés prêts à en découdre encore cette année avec les arabesques de la langue du Pays-Là-Où-Le-Soleil-Se-Lève).

Au programme de cette rentrée, nos salutations respectives évidemment, et quelques révisions.
2 nouveaux concepts ont été abordés.

Demander la traduction d’un mot que l’on ne comprend pas :
〜って 何 です か。

〜は フランスで ［traduction en Français］です。

2ème point, un exercice de narration, savoir raconter sa journée de la veille avec quelques détails de temps, de lieux, d’actions, etc. (en lien avec le polycopié きのう、 ドーナツショップへ きました)
〜さん、きのう 何を しましたか。
きのう、 わたしは 〜。

Nous avons démarré quelques exercices de révisions (みんなの にほんご A p54 et 55, révisions leçons 1 à 6) que nous devions terminer pour la 2ème séance.

Quelques mots de vocabulaire / expressions en plus :

うちに います：rester à la maison

きゅうけいじょ：salle de détente / cantine (au travail)

れんずまめ：lentilles (nourriture)

さいふ：portefeuille

たくさん：beaucoup (quantité)

いさかや：bar (le lieu)

Voilà, une première séance bien remplie, mais somme toute agréable.

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

2ème cours. 10月23日(火)

Nous avons commencé par un petit テスト, histoire de se rafraîchir la mémoire au niveau vocabulaire (différents mots vu l’année dernière et les heures, polycopié 確認しよう！).

Nous avons entamé la leçon 8, les adjectifs.

Nous nous sommes entraînés avec la fiche 27 (documents avec les images et leur contraire), et avons vu les points suivants :

Nは いーadj （〜い）です。(L’adjectif conserve son い devant です)

Nは なーadj （な）です。(L’adjectif perd son な devant です)

Les formes affirmatives et négatives （ーいadj/ーくない）et（ーな/じゃ ありません）

Et leurs formes dans la phrase devant le nom, ce qui donne la structure suivante :

いーadj（〜い）N (L’adjectif conserve son い devant le nom)

なーadj な N (L’adjectif conserve son な devant le nom)

En général, les いーadj sont tirés de mots japonais, et les なーadj de mots étrangers.

Enfin les adverbes de degrés とても (très) / あまり (peu)

Placé devant l’adjectif, la structure de phrase est (par exemple) :

Nom + とても/ あまり + adj + です。

Pour la prochaine séance, les しゅくだい :

Fiche もらいました・ありました (recto-verso, il faut resituer qui fait quoi sur l’image en fonction du texte)
Vocabulaire de la leçon 8
Exercices 1-2-3-5 p67/68

Reprise des cours le 11月13日(火)

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Merci Bertrand !

Je dois dire que cela m'encourage encore plus pour mon apprentissage chez moi

いいえ、 どういたしまして。
Houlala, toutes mes excuses pour ce post pas en avance... m(_ _)m
Après 15 petits jours sans cours, c'est reparti pour de bon, c'est à loisirs que nous avons pu interroger (en japonais) 先生 sur son りょこう au 日本。 (何を〜か。)
S'en est suivi 2 petits テスト d’entraînements sur les adjectifs afin de rien oublier, après avoir corrigé bien sûr les しゅくだい prévus lors de la dernière fois.
どう です か。 pour demander comment est-ce.
Introduire plusieurs adjectifs dans la phrase : utilisation de そして
Utiliser deux adjectifs contraires dans la même phrase : utilisation de が、 (ne pas oublier la virgule...)
どんな pour demander comment qualifier quelque chose :
ex : おおさかは どんな まち です か。
おおき まち です。
Un peu de vocabulaire :
かえします： rendre (quelque chose à quelqu'un)
つきらない： ennuyant, "nul"
あたたかい： tiède, à point (température)
et enfin, les しゅくだい pour mardi prochain :
4p67, 6 et 7p68.

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

et bien, on ne chôme pas chez les deuxième années

C'est vrai, ça avance bien...


Un cours placé sous le signe du vocabulaire (ことば : mot(s) / langage / parole).
Nous avons démarré par un petit exercice concernant les expressions (feuille 確認しよう！).
Nous avons donc pu apprendre (ou réviser) les expressions suivantes (1. 何をしますか。（ ）にかきましょう。)
せんたく します：étendre la lessive
そうじ します：faire le ménage
りょうりを します / りょうりを つくります：faire à manger
レストランで たべます：manger au restaurant
かいます / かいものを します：faire les courses
こいびとに あいます：rencontrer son ami (amoureux)
山に のぼります：grimper/monter la montagne
しゃしんを とります：prendre une photo
〜します：fabriquer/faire quelque chose

(2. 時間の言葉ひらがなで（ ）に 書きましょう。)
Placer les mots de vocabulaire (indices de temps) dans les cases manquantes.

(3.⃝ の言葉は、「イ形容詞」ですか。)
Placer les adjectifs dans la bonne colonne (adj. enい/adj. en な)
Les adjectifs en plus (pas vu avant donc) :
かんたん（な）：facile (pour faire quelque chose)
すき（な）：aimer (quelque chose)
きらい（な）：détester (quelque chose)
たいへん（な）：terrible (très difficile)

(4. どちらがいいですか。)
Choisir le bon adjectif pour compléter la phrase.
Quelques mots pour mieux comprendre :
アルバイト：petit boulot
きもちがいい：agréable, se sentir bien (sensation)
〜もの：objet (de quelque chose) (ex : たべもの la nourriture / たべます manger)

Bien entendu, nous avons corrigé les しゅくだい du jour, et répondre à la question〜さん 土曜日と 日曜日 何を しましたか。

La notion abordée de la leçon 8. どれ です か。
どれ vient à suite deこれ、それ、あれ, il s’agit de demander lequel quand il y a un choix entre plusieurs choses.

A la questionどれ です か


Pour s’entraîner, nous avons fait l’exercice 8p68.
Enfin, l’écoute de la K7 avec le vocabulaire de la leçon 8 et la lecture (p64)

Vocabulaire supplémentaire :
リュック サック：sac à dos
そろそろ：petit à petit (à reculons/onomatopée)
しつれいします：quitter (pour aller à la maison)
「〜」：on utilise les parenthèses dans la phrase quand on parle d’un titre (de film par exemple)

しゅくだい
4, 5, 6, 7p70 et p71.


Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

On attaque la leçon 9!
Une petite avance concernant les adjectifs, pour les utiliser au passé :

Spoiler:

Après avoir corrigé les しゅくだい du jour, voici enfin venir la leçon 9.

Les notions abordées de la leçon 9.

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Quelques éléments de vocabulaire :

Spoiler:

Les compteurs.
Nous avons vu 2 compteurs (voir page 176 du みんなの 日本語 （フランス）)
Celui pour les petites choses (つ) et les personnes (にん)

Spoiler:

Suite de la leçon 9.
から :

Spoiler:

どうして / どうして ですか。

Spoiler:

Vocabulaire à retenir :

Spoiler:

しゅくだい

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Bonjour à tous
Petite info pour ceux qui seraient interessés de trouver un(e) correspondant(e) japonais(e), voici le site par lequel je suis passée pour en trouver une : multilungal network, (réseau d'e-mail français japonais). Une fois sur la page d'acceuil, il suffit, soit
-d'écrire une annonce de présentation et attendre qu'on vous réponde,
ou soit:
-de cliquer sur "chercher des amis japonais". Une longue liste d'annonces de japonais qui se présentent pour correspondre avec des français s'affiche. Il suffit ensuite de faire son choix selon des critères d'age, ou autre. Pour ma part j'avais ciblé d'emblée les mails écrits, au moins en partie, en français même très mauvais, ça aide bien pour communiquer quand on débute en japonais.
Autre critère, les japonais qui ont étudié l'anglais, c'est très important, non pas pour parler anglais ensemble, mais parcequ'un japonais qui a fait de l'anglais, (à défaut d'avoir appris le français) a donc appris l'alphabet européen. Et pour communiquer par mail, le seul moyen quand on ne possède pas de clavier japonais, c'est décrire en romaji, ce que ne maîtrise pas tous les japonais. Dans les annonces, on repère facilement les japonais qui écrivent en romaji, tandis que d'autres n'écrivent qu'en japonais.
On peut répondre directement à une ou plusieurs annonces, c'est gratuit mais pour un nombre limité. Si vous voulez communiquer avec beaucoup de japonais, alors il faut prendre l'option "supporter" payante. à bientôt

どうも ありがとう パトリシアさん。
Je suis allé jeter un coup d’œil sur le site, ça m'a l'air plutôt pas mal, merci de l'info. \(^^)/

Quelques éléments de vocabulaire :

Spoiler:

Et bien voilà, la leçon 9 est terminée.
Nous avons fait les corrections des しゅくだい, et la partie C (p77)
Une écoute de la K7 (vocabulaire leçon 9 et texte p73)
Nous avons conclu la séance par un exercice sur les particules (feuille まとめp32)
Enfin, les consignes pour la prochaine séance, lire le vocabulaire de la leçon (10 p66 et p67)
Vocabulaire à retenir :

Spoiler:

しゅくだい

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Le dernier d'avant la non-fin du monde ^^ .

Quelques éléments de vocabulaire :

Spoiler:

on a corrigé nos しゅくだい

Et on a attaqué la leçon 10.

Spoiler:

しゅくだい

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Quelques éléments de vocabulaire :

Spoiler:

Après quelques explications sur le déroulement du nouvel an japonais (cf. feuilles 睦月), nous avons corrigés les しゅくだい
Nous avons révisé la leçon sur les adverbes de lieu avec la fiche image 34 (ねこ は どこ に いますか。).
Un petit compteur supplémentaire à découvrir : ひき (qui permet de dénombrer les petits animaux, poissons, insectes etc., voir みんな の 日本語 1, les compteurs p177).
Ex : へや の 中 に ねけ が 9 ひき います。
Pour rappel, le compteur se situe toujours devant le verbe dans la phrase.
しゅくだい

Spoiler:

Le prochain cours aura lieu le 29 janvier 2013.
あきこ 先生 ne pourra pas être présente pour assurer les cours d’ici là.
Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

et bien, on en apprend des choses. merci de mettre les cours sur le forum, Bertrand

De rien, dans le même temps, c'est super résumé ^^.

Quelques éléments de vocabulaire :

Spoiler:

Nous avons démarré de nouveaux compteurs (p176-177) pour finir cette leçon 10.

Spoiler:

On a corrigé les しゅくだい.
En corrigeant la fiche びじゅつかん, on a rajouté quelques mots de vocabulaire.

Spoiler:

Durant la séance on a retravaillé sur les exercices C (p85).
Une petite écoute de la K7 sur les morceaux suivants (^^) :
Le vocabulaire 10, les phrases p80 et le texte de la page 81
しゅくだい pour la prochaine fois

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Nous avons démarré la leçon 11 (^^)v .
Les compteurs (p176-177) sont toujours à l’honneur avec cette fois-ci celui des fréquences, des étages et des petites choses.

Spoiler:

Comment dire « j’ai acheté 3 timbres à 50円 et 2 timbres à 80円 ».

Spoiler:

Tout naturellement, on a commencé à apprendre les compteurs de durée de temps (p175) : じかん (heures) et ぷん/ふん (minutes).

Spoiler:

Et puis vu qu’on était que 2, on a pas corrigé les しゅくだい, ce sera pour la prochaine fois ^^.
En revanche, voici d’autresしゅくだい …

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Je me répète, mais encore merci de mettre les cours sur le forum, Bertrand

(vous n'étiez que 2 au dernier cours ? J’espère que c'est à cause de la neige, et non pas un abandon des cours par découragement ou autre... )

Merci, oui la neige et le froid, sans doute ^^.

C’est bientôt les vacances et nous ne sommes toujours que 2がくせい (学生) à suivre les cours de 先生.
Enfin bref, pour ce qui est comme date à retenir, il n’y aura pas cours le 2月19日, le prochain cours sera donc le 2月26日.
Quelques petites précisions sur les adjectifs :

Spoiler:

Après ces quelques explications, nous voilà revenu auprès de nos amis les compteurs… encore 3 de plus, pour compter plus de choses (p177)

Spoiler:

Nous avons également corrigé les しゅくだい de la fois dernière.
Nous avons également vu les points cardinaux.

Spoiler:

Concernant les fréquences, nous avons approfondi le concept (^^)

Spoiler:

Un petit entraînement s’en est suivi avec une carte géographique, et des exercices sur les fréquences.
しゅくだい pour le prochain cours, qui, oui je sais je me répète, aura lieu le 2月26日.

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

Les beaux jours reviennent, et olala, je suis très en retard pour mettre le résumé du cours, すみません m(_ _)m.

Chouette question n'est-ce pas?
ことば

Spoiler:

On a corrigé les しゅくだい .
Ecouté la K7…
Fait quelques petits tests…
Et voilà, c’est tout pour aujourd’hui ^^, voici les しゅくだい pour la prochaine fois :

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

ことば :

Spoiler:

Nous avons corrigés les しゅくだい et revus quelques précisions sur les compteurs :

Spoiler:

第11課 は おわりました。
わたしたち は 第12課 はじめました。（^^）
Les adjectifs au passé :

Spoiler:

ことば :

Spoiler:

On a vu le point 1 de la grammaire 第（だい）12課 （か）.
On a complété les cases pour les adjectifs (voir la feuille だい12か).

Spoiler:

On s’est exercé également avec la fiche 12 (numérotée 75).
ことば : (utiles pour les exercices de la fiche)

Spoiler:

Les しゅくだい：

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

ごめんなさい。
せんしゅう　の　火曜日　とても　ゆき　でした　から、バス　が　ありません　でした。
バス　が　ありません　でした　から、わたしたちは　べんようしません　でした。

Spoiler:

maudite neige !

ことば：

Spoiler:

火曜日の　しゅくだい　を　しました。
だい12か：

Spoiler:

Et pour finir, il fallait inventer deux phrases dans le genre de la fiche 40…

Spoiler:

らいしゅう　の　しゅくだい：

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

ことば：

Spoiler:

だい12か：
3. le comparatif.
Question :
Réponse :
Réponse pour les deux :
Réponse pour aucun des deux :
ことば：

Spoiler:

5 (4). Le superlatif.
ことば：

Spoiler:

Question :
Réponse :
La particule が。
Lorsque le mot interrogatif devient le sujet de la phrase, il est accompagné de la particule が (何が、どこが、だれが、いつが).
『^^ voir les exemples dans le cours photocopié et le みんな　の　日本ご。』
Fiche 2 どちらが　いい　です　が。（numérotée p106 et p107）。

Spoiler:

しゅくだい：

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler:

ことば：

Spoiler:

だい13か。3.
Pour exprimer le but des verbes de déplacements :

Spoiler:

どこか　/　何か

Spoiler:

しゅくあだい：

Spoiler:

Bien sûr, que chacun apporte les compléments nécessaires au cas où j’aurais omis quelques petites choses, où en cas de désaccord.

Spoiler: